今日の小学生のレッスンでは、前回から取り組んでいる
音階の上り下りの時のマレットの持ち方を考えながら、♪きらきら星に挑戦してみました！
まずは先生のお手本からです。
♪きらきら星の中で、音階を上ったり下がったりするところはどこかな？
よく考えながらお手本が見られています◎
みんなで一つ一つ丁寧に確認をしながら練習です！
「難しい！」「どっちがどっちなのか分からなくなる！！」
と声が聞こえてきましたが、最後まであきらめずに練習することが出来ました！
また、♪クラリネットを壊しちゃった にも挑戦しました！！
それぞれパートに分かれて個別練習です。
指導員のお手本を見て真似するだけではなく、音階を歌いながら練習しています。
「できた！」「次の音忘れちゃった！」ととても集中して練習することができました！
来週も続きの練習をしようね！
～発達障害をお持ちのお子様に～
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